Наименование | Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Республики Карелия "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, "Надежда" |
Адрес | 185034 г.Петрозаводск, ул.Судостроительная, д.24а |
Директор | Клевина Ольга Геннадьевна |
Телефон | 8-8142-52-55-55 |
nadegdakarelia@mail.ru | |
Сайт | http://cpd-nadezhda.krl.socinfo.ru |
Муниципальное образовательное учреждение Петрозаводского городского округа для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом№2» (смешанный)
Работает с 1993 года.
На сегодняшний день в детском доме проживает 80 детей в возрасте от 15, до 18 лет. Многие из них — дети с ограниченными возможностями. и большинство воспитанников детского дома очень талантливые ребята!
Основной целью работы детского дома является расширение опыта жизнедеятельности воспитанников.
Ведется большая работа по возвращению детей в биологические семьи, либо в замещающие. Самой большой мечтой каждого воспитанника является возвращение в семью или обретение новой семьи.
Воспитание ведется в направлении здорового образа жизни.
Ежегодно дети выезжают в лагеря и санатории.
Также создаются условия обеспечения наибольшей социализации для детей с ограниченными возможностями.
В детском доме созданы:
-спортивный зал;
-сенсорная комната;
-комната релаксации;
-кабинет арт-терапии;
-кабинет хозяйственно-бытовой ориентации;
-библиотека;
-музыкальный зал;
-компьютерный класс.
Регулярно проводятся спортивные игры и соревнования. Дети участвуют в различных состязаниях не только в городе Петрозаводске и республике. но из за ее пределами.
Например, среди воспитанников есть обладательница 3 золотых медалей Специальных Олимпийских игр России по конькобежному спорту в г.Санкт-Петербурге. В 2013 году эта удивительная девочка заняла на соревнованиях в Южной Корее (г.Сеул) 2 место! Ребенок получает Республиканскую стипендию за спортивные успехи (за 2009 и 2013 гг.)
Дети активно участвуют в проекте по профессиональной ориентации: посещают профессиональные ориентационно-значимые экскурсии на предприятиях города, проходят профессиональные пробы, тренинги, размышляют о своем профессиональном будущем, общаются с людьми разных профессий, которые приходят к ним в гости. Многие воспитанники детского дома уже получили свой первый трудовой опыт в качестве горничной, повара, официантки, сварщика, автослесаря.
С 1996 по 2013 год выпускниками детского дома стали 120 молодых людей, которые сегодня владеют профессией и создают свои семьи. В то же время в детском доме ведется работа по сопровождению выпускников: ребятам всегда рады, когда они приходят на встречи с воспитателями или за советом и поддержкой. Одной из традиций является приглашение воспитателей на бракосочетание выпускников. Порой возникает необходимость в помощи детского дома молодым в организации и проведении свадебных торжеств. Но важно то, что поддерживается связь с выпускниками.
В соответствии с интересами детей организована творческая деятельность: регулярно проводятся музыкальные занятия, занятия проектной деятельностью и прикладными видами творчества. Но именно в этой сфере детский дом испытывает наибольшие трудности.
Пожалуй, основным из возможных для детей с ограниченными возможностями является занятие рукоделием. Но, к сожалению, из-за материальных сложностей детский дом не всегда и не в полной мере может обеспечить своих воспитанников всеми необходимыми материалами и техническим оборудованием.
Особо одаренные ребята, особенно мальчишки, занимаются конструированием. К несчастью, эти дети не имеют возможности посещать кружки по авиа- и судомоделированию.
Многие ребята увлекаются фотоделом, стараются делать фотовыставки в стенах детского дома, но не имеют технической поддержки для занятий своим любимым делом.
А весной воспитанники детского дома стараются облагородить прилегающую к своему дому территорию: разбивают клумбы, сажают цветы. И очень надеются на помощь и поддержку неравнодушных людей, готовых направить, научить и поддержать финансово в озеленении двора.
Самыми любимыми,как для девочек, так и для мальчиков, являются занятия кулинарным делом. но как бы нелепо это не звучало, порой занятия отменяются из-за отсутствия продуктов.
Самой большой проблемой является отсутствие мастерской для мальчиков, где они, будущие мужчины и мужья, научились бы столярному и плотницкому делу. Как было бы здорово, если мальчишки делали деревянные заготовки для занятий рукоделием девчонкам, научились бы ремонтировать мебель и содержать ее в порядке в своих группах и во дворе детского дома!!!